La escalofriante carta que revela las intenciones de la nena que fue armada a su colegio
Florencio Varela se encuentra conmocionada por el intento de una nena de 12 años de perpetrar un tiroteo en la Escuela Media N°7. Entre los elementos que han salido a la luz sobre el caso, una carta escrita por la menor en varios idiomas—español, ruso, inglés y bielorruso—se convirtió en una pieza clave para comprender las profundidades de su plan y estado emocional.
La misiva, repleta de frases inquietantes y dibujos de armas y balas, delinea la planificación de la alumna, que incluyó listas de nombres y fechas específicas. «Tengo que mirar porque no sé cuántas balas tengo, cinco seguro, entonces llamaré a la Policía», escribió la nena, refiriéndose a la posibilidad de involucrar a las autoridades tras ejecutar su plan. En otro tramo, señaló su intención de buscar «a un profesor de ciencia», aunque no precisó el motivo.
La frase «Se van a arrepentir de haberme llamado rara» se repite entre los trazos, reflejando el dolor y la rabia que la impulsaban. Según testimonios, la nena era víctima de bullying en su entorno escolar, una situación que «aparentemente venía desde hace rato», según declaró una madre del curso al canal C5N.
En la carta también aparece una fecha significativa: el 1 de octubre de 2024, aunque todavía no está claro qué significado tenía en su mente. Este detalle, junto con otras anotaciones, ha llevado a los investigadores a sospechar que la menor fantaseaba con un acto de violencia planificado desde hacía meses.
Los mensajes que intercambió con una amiga revelan aún más sobre su estado emocional. «Estoy harta, nadie me quiere», confesó en un chat. Su amiga intentó contenerla: «Muchas personas te quieren, una de ellas soy yo. Sos una persona increíble y tenés que pensar en los que te queremos». Sin embargo, estas palabras no lograron calmarla.
La nena incluso aludió a un plan a largo plazo: «Yo tenía un plan de tres meses, hasta el 6/5/2025. Tengo dos pistolas reales, que son de mi mamá, que es policía. Iba a ir uno por uno».