Un padre respondió con firmeza a las críticas de las maestras por el comportamiento de su hija de 9 años en la escuela.
En su publicación, el padre cuestionó las críticas recibidas, subrayando que las actitudes de su hija son perfectamente normales para una niña de su edad. «¿Alguna conducta de estas no corresponde a una niña de 9 años? ¿Debo reflexionar yo en vez de los docentes?», escribió en el cuaderno de comunicaciones, desafiando la postura de las maestras.
5 notas en el cuaderno de comunicados en 1 mes
1) Se para en clase
2) Habla con sus compañeros
3) Se demora en salir al recreo
4) Juega «saltando»
5) Corre en el patio
Alguna conducta de estas no corresponde a una niña de 9 años?
Debo reflexionar yo en vez de los docentes?
Más allá de su descontento por las quejas, el padre expresó su preocupación por la falta de reconocimiento de las cualidades positivas de su hija. Según él, la niña es una excelente alumna, siempre dispuesta a ayudar a los demás, pero estas características no fueron valoradas. Además, compartió un episodio que lo afectó profundamente: su hija lloró después de ser excluida del grupo de radio de la escuela, una actividad en la que estaba entusiasmada debido a que su abuelo fue periodista y locutor por 30 años.
«Hoy le rompieron el corazón», lamentó el hombre, quien además señaló que su hija es feliz en la escuela, ama a sus compañeros y a sus profesoras. Sin embargo, dejó en claro que no quería seguir recibiendo ese tipo de notas: «Espero entiendan mi punto y ustedes también reflexionen», concluyó en su descargo.
Este incidente ha generado una discusión en redes sociales sobre el rol de las escuelas en la infancia y la importancia de permitir que los niños se comporten de acuerdo a su edad, sin reprimir sus ganas de jugar y expresarse. ¿Hasta qué punto las normas escolares deben restringir las conductas naturales de los niños? Es una pregunta que sigue resonando entre padres, docentes y la sociedad en general.